徐州青少年灵感作文

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山东脑星人全脑教育始创于2011年，于青岛开始全脑潜能开发的教学研究，在多年教学实践中总结出适合中国国情的右脑教学方法。于2017年入驻淄博市，现有高等全脑潜能开发师两名带领教学团队，开设系统完整的全脑潜能开发课程以及对接课本落地应用的分支课程，自有教材、教学大纲并开设线上学院，致力于提升中国青少年的脑力。多年来我们秉承教育至上的教学理念，已经培养出200多名质量学员，得到家长及社会的高度认可，我们愿意用我们的教学质量赢得更多家长的信赖，我们愿将孩子的思维拓宽一度，使他们的未来无限广阔。

灵感作文--孩子的福音 一种全新的学习方法，是打开灵感源泉之门的金钥匙。它开启了我们心灵深处沉睡着的那股内在的潜力—灵感。灵感写作课程，可以提高想象力，认知力、学习力、创造力，发散思维等，让更多的人在某些领域更有创新更有建树。 吸引力脑潜能开发中心 灵感写作就是利用我们的潜意识来写作，潜意识和显意识相比较而言，潜意识是一个巨大宝藏，而显意识就像是这个宝藏里部分闪耀的宝石。 课程效果 1、显性效果 ① 3分钟一首古诗、宋词 ② 5分钟一首诗歌 ③ 10分钟一篇散文、杂文 ④ 15分钟一篇400字左右的作文 ⑤ 古诗、宋词、诗歌、散文、杂文、作文等文学体裁均可在开发两天后迅速写出。 2、隐性效果 ① 提高孩子的注意力 ② 打开孩子的想象力 ③ 挖掘孩子的创造力 ④ 提高孩子的发散思维能力 ⑤ 提高孩子的行动力以及自信心 ⑥ 训练孩子出口成章的能力

徐州青少年灵感作文, 灵感是一个人与生俱来的一种潜在的智慧，是我们的祖先留给我们的一份礼物，它可以将人类自身所感触的一切转化为一种自我的对自然的认知力、学习力和生产力。人类本身的灵感潜能虽然是天生的，但这种灵感没有代代相传，我们并不知道怎样才能充分的利用这份财富。 纵观人类发展史，极大多数人潜在的灵感都被传统教育和教育模式固化埋没了。现在回想起小时候的那些灵光一闪，有多少人会因为没有坚持下去而扼腕叹息。 脑星人全脑潜能开发中心在长期脑潜能开发教学中，总结出适合我们中国学生快速提升写作能力的灵感作文课程，一节课就能写出优美的诗篇，整个课程学习下来思如泉涌、出口成章，真正让孩子爱上写作。

灵感出现的次数直接决定了一个人的品行、能力、成就等等！你想让你的孩子成龙成凤还是普通到不能再普通？开启灵感之路的机会来了，脑星人灵感作文教学法，灵感作文是用左右脑协调开发的办法，激发孩子的大脑图像化机能，快速对孩子原有的生活经验、潜意识所积累的知识进行系统的整合，形成画面感、情景化。是国际上**技术相当好的写作能力提升课程。 灵感作文不仅*可以提高孩子的作文水平，还能在不断地引导下激发出右脑无尽的潜能，想象力、创造力、记忆力、性格、情商都会有大幅度的改善。

徐州青少年灵感作文, 现在这一切问题都将迎刃而解，灵感作文就是作文难题的终结者。灵感作文是用左右脑协调开发的办法，激发孩子的大脑图像化机能，快速对孩子原有的生活经验、潜意识所积累的知识进行系统的整合，形成画面感、情景化。是国际上**技术的写作能力提升课程。 传统的写作方式，从立意构思到组织框架，都是面向全体学生的一般式经验教学，生搬硬套且缺乏创意，孩子在使用时要么费时费力，要么觉得枯燥乏味。而灵感作文却完全不同，能开启孩子无限想象力，作文变成画面，呈于眼前，浮于笔端，让孩子用自己的方式来表达情感，绽放大脑潜能。学习后，孩子不再害怕写作，灵感构思、画面呈现、轻松快速、一气呵成、下笔千言、创意无限，过程就像看电影。 灵感作文可以从小学二年级开始学习，越早学习收获越大，这种写作方法使用越多，收获就是呈几何倍数增长的。