徐州师范大学专转本
历届招生计划招生专业解读:音乐学【音乐学】(师范)(音乐)培养目标:本专业旨在培养德、智、体、美发展,适应新时代社会主义教育事业发展需要,掌握音乐学学科基础理论、基础知识和基本技能,掌握音乐的一般规律和方法,具备良好的职业道德、扎实的专业知识,具备过硬的音乐教学能力和音乐表演能力,富有教育创新精神和较强实践能力的高素质应用型专门人才。毕业生可在特殊教育学校、普通中小学及幼儿园,从事音乐教育教学工作。主要专业课程:基本乐理、视唱练耳、声乐、钢琴、器乐、合唱与指挥、音乐教育学、音乐心理学、和声学、曲式与作品分析、歌曲写作、舞蹈基础、儿童舞蹈创编、律动教学法、小型乐队排练、歌剧音乐剧舞台表演艺术实践、中西方音乐史、音乐学文论写作、音乐评估与干预技术、舞动、手语舞蹈、手语歌曲鉴赏与表达、综合舞台表演艺术实践等。专业亮点:我校音乐教育专业为江苏省“十二五”高等学校重点专业。多年以来,学院秉承“博爱塑魂、质量为本、特色立业”的办学理念,为我国初等教育、基础教育、特殊教育,各级群文单位、文化艺术团、残联文宣、社区文化服务及民政等相关部门培养并输送了一大批的专业师资和专门人才。无锡专转本学校哪里好哪里好,诚心推荐无锡博大教育。徐州师范大学专转本
专转本,专科生在学满3年后可以考取本科,再读两年获得本科学历和学士学位。先说说专升本与专接本的区别1、专转本考试只能是大专应届毕业生可以考且只能有一次机会,也就是说,如果上的是两年制大专,则大二考。若是三年制的大专,则是大三考。一般是接原学校的本科或者参加其他学校统一考试,若考试通过,则大专毕业后的直接进入本科学习,颁发的学历是普通高等教育(与正式本科基本相同)(毕业证会注明:专科起点,两年制本科毕业)。专接本考生只能报考本省的本科院校,不可以跨专业考。考试科目为两门公共课与两门专业课和计算机基础。若NIT考试通过,则计算机基础可以免考,按此门科目总分的90%(36分)来计入总成绩。2、专升本是指专科毕业后,(更正:专升本是在校一年参加报名报名时间为11月底,12月初,在正月十五左右考试,是普招的)离开学校后,参加全国统一的成人考试(专升本),每年与成人高考同时报名考试(每年五月期间),颁发的学历是成人本科学历(有学位),不是学历!3、两者不同在于:专接本的学历是普通高校(普通高等教育基本相同成人本科),专升本的学历是成人(成人本科)。但是专接本一般在原地区范围内,专业必须对口,学校的选择很少。江阴专转本成绩徐州专科专转本哪里好哪里好,诚心推荐无锡博大教育。
市场经济条件下,私营企业、外资企业、三资企业都强调毕业生的专业能力,而部分国企事业单位强调学历,这是由于两者的体制背景不同导致的。学历与第二学历是同一层次的两种类型的学历。,中国的大中专教育(本科、专科、中专)录取率低、选拔严格,通过者大多智力拔群,都是精英教育,但1999年起大中专院校尤其是本科连年扩招,使得拥有普通全日制大中专院校毕业学历的人越来越多(大众化甚至普及化)。1999年中国大陆大中专院校扩招后,并无学历的说法。三、官方所定义的学历是指:全日制教育比较高学历1、“学历”原本是指由各省市教育局颁发的学历,现今通常是指国民教育系列的普通全日制教育的比较高学历。2、其实1999年中国大陆大学扩招后,并无学历的说法,“学历”为计划经济时代的产物,但是学历的称呼沿用至今。3、现阶段,因教育体制、高等院校及学生自身等诸多方面存在众多问题,致使“学历”情节依旧存在,并产生众多误区。部分用人单位选聘人才将“学历”出身作为标准,由此,亦产生诸多错误观念及不平等甚至是歧视现象,有违国民教育之基本理念。四、学历的概念只不过现在被一些用人单位给歪曲了,以下举几个例子1、高考考上专科——学历专科。
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