徐州智慧教育管理平台优势

时间:2024年02月22日 来源:

校内所有虚拟仿真课程上线校级平台实现统一管理,支持课程评审,推进课程的共享应用,方便学校管理者及教师进行教学数据统计,为教学思路调整提供数据支撑;平台与资源接口标准按照《国家虚拟仿真实验教学项目技术接口规范》开发:支持现有虚拟仿真课程实验项目对接上线;支持WebGL形式开发的软件资源包对接上线,实验资源包对接后支持正常进行教学活动,包括但不限于实验报告生成、实验运行数据记录等。支持单点登录,用户多身份切换,包含教师、学生两种身份进行选择。选择不同权限可进入对应的操作界面;优化的用户体验:整个系统操作方便,界面结构简洁清晰,提供丰富的控件和帮助信息;支持根据平台业务延伸,优化迭代现有功能,助于提升平台未来的完成度和用户粘度。智慧教育管理平台定制化方案。徐州智慧教育管理平台优势

实训基地数据中心是基于基地教育管理人员重要业务场景的基地领导驾驶舱。数据中心结合数据整合、数据规范、流程贯通的原则,通过直观多位的数据统计分析,掌握基地整体运作状态、基地建设情况情况、学生学习情况、师生画像等。教育管理人员可以通过数据精细化、及时化、科学化管理基地教育数据,形成基于数据的教育决策模式和发展方向,优化教育管理方式,推动基地教育管理能力的提升。础数据管理涉及到平台的底层数据和通用模块,如用户管理、校园基础数据管理、实训基地管理、权限管理、日志管理、公告消息等,在设计上遵循实用性、易扩展的设计思想,在应用和数据之中采用多集群及读写分离的水平扩展方式实现数据的多并发、高速度的读写,提升虚仿基地平台日常运行的整体效率、师生日常的工作效率和基地教育管理人员的管理效率。徐州智慧教育管理平台优势智慧教育管理平台-智慧教育管理系统。

具有学习记录管理功能,按照班级列出平时训练情况汇总。按时间排序显示学生的训练日志流水,支持筛选实验、用户、批阅状态,支持查看实验报告,若需要批阅,可直接在报告中批阅实验成绩;具有实验报告管理批阅功能。实验本身设有实验报告,教师可直接查看所管课程下所有学生的实验报告,并且批阅;实验报告若均为选择、判断、填空、操作顺序等客观判断即可的题型,实验系统可根据预设题目正确答案自动批改实验报告并产出实验成绩,教师可查看报告具体内容并对报告整体撰写评语;若实验报告内均为如语音题、简答、写作等具有主观评阅性质的题目需要教师进行人工批阅,批阅形式支持针对整份报告整体打分也支持逐题打分;实验报告支持主客观题融合设计,客观题部分由系统自动批阅,教师批阅主观题部分,系统根据两个部分成绩总合计算报告成绩;

课程管理:教师可以在课程管理查看自己的所有授课课程,查看课程的章节,发布课程通知以及进行签到,发布投票,发布随堂作业,设置作业题目,得分等等;班级管理:教师可以在班级管理中查看自己所教学的所有班级的基本信息;随堂测验以及考试管理:教师可查看自己在课程中发布的随堂测验以及考试,并且支持查看所有学生的随堂测验以及考试的得分情况;我的评论:教师可在我的评论中查看学生对自己课程的评论并支持对评论进行回复;我的信息:教师可以查看学生对自己发送私信并进行回复;我的点赞与收藏:教师可以在我的点赞与收藏中查看自己收藏的课程;我的培训:教师可以通过我的培训查看自己开展的培训课程,可以添加章节,查看教学班级,课程资料,发布培训公告,任务计划列表等等;培训计划:老师可以通过培训计划,可以查看当前正在进行的培训计划,已经完成的培训计划。可以实时查看每个计划的教学班级及其学员列表、培训公告、计划任务列表、计划资料等;场地预约:支持教师根据自己的需求预约实验场地,选择需要的实验室,上课班级,上课时间,点击预约,管理员进行审核,审核通过后教师将会收到通知,方便进行上课;智慧教育管理平台_仿真资源管理。

虚拟仿真平台在高等教育、职业教育、智能制造等领域应用广。运用虚拟仿真技术,可以实现在实际场景中无法完成的实验,使学生对实验的全过程进行沉浸式体验,为学生创造一个真实的学习环境,对教学方法、教学手段和教学模式等产生很大影响。随着科技的发展,虚拟仿真技术在高等教育领域应用范围不断扩大。虚拟仿真技术是运用计算机、网络、多媒体等信息技术,对现实中难以实现的实验进行模拟,从而达到预期的目的。虚拟仿真技术具有以下几个特点:1.成本低、易操作:虚拟仿真实验可以在计算机上进行,可以节省大量的实验设备和仪器,有效降低实验成本。2.真实性强:虚拟仿真实验是基于现实环境中无法实现的实验而进行设计、模拟和制作的,因此虚拟仿真实验具有很强的真实性。3.内容丰富:虚拟仿真实验内容丰富,涵盖了众多专业领域的知识和技能,如机械设计、汽车设计、电路设计、计算机图形学等。4.交互性好:虚拟仿真实验能让学生更容易地学习到新知识、新技能。此外,通过互动和反馈,学生可以加深对知识的理解。智慧教育管理平台批阅试卷。徐州智慧教育管理平台优势

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平台建设后,可以达到以下目标:教学资源统一管理:平台集实训资源管理、实训用户管理、实训模块管理、实训数据管理、实训内容管理、实训考核管理、实训产品数据互通为一体的功能。学校所有的实训软件资源都可以接入此实训平台,然后通过不同方式进行统一登陆、统一管理、统前列程实验、统一考核。实验数据统一管理:软件同时支持学生实验习惯大数据分析、学生实验内容智能AI考核等功能,所有实验资源可以根据需求通过不同对接方式将实验结果及实验报告统一推送平台进行管理,精细化进行学情管理和教学效果评估。实验资源统一开放共享:系统可以根据需求,对学院级、学校级更广范围内的实验资源统一开放共享,还可以支持学校端与互联网端双服务器运行、并做到教学数据互通,打通教育网互联网的开放瓶颈。教学资源的可持续开发:平台可以根据老师需求,开放可视化可持续开发功能,结合教学实际、优化教学路径、完善教学建设流程、形成虚拟仿真实验项目建设闭环。徐州智慧教育管理平台优势

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